elcuadernodeguillermo antiguo
Este blog lo hacemos entre todos, por lo que os dejo aquí el enlace del antiguo blog completo por si os lo queréis descargar: descarga del blog.
Descarga: http://www.psoeextremadura.org/portal/index.php?Itemid=84&option=com_zoo&view=item&category_id=6&item_id=555
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20/10/10
La TDT ... y los blogueros
viernes 15 de octubre de 2010
¡215.152! Y la TDT
Llevaba tiempo sin ver el informe que Google Analytics hace cada día, cada semana, cada mes y cada año de los blogs. Acabo de hacerlo en esta tarde de viernes aquí, en mi despacho, donde oigo a lo lejos los ladridos de mi perro COKY, que va para los diez años, que me recuerda que podemos dar una vuelta. Y la cifra me ha encantado, 215.152 entradas en los post de esta Plaza de la Cordialidad en el último año. Eso significa mucho para mí. Porque no es fácil mantener un blog abierto siendo presidente, ni por mí ni por vosotros, ni por vosotros ni por mí. Unos se van y otros vienen, pero sigue siendo un espacio que compartimos mucha mucha gente.Hace seis meses del apagón digital. Os pregunto. ¿En qué han cambiado vuestros hábitos televisivos? Contad vuestras experiencias. Yo cuento la mía. Ahora hago zapping entre más canales y termino con mi radio y un libro, como siempre. Lo que sí he notado es que este querido país nuestro cada día se caricaturiza más a través de sus canales de televisión.
Un abrazote
Guillermo
-
Sr. Presidente, enciendo la tele, le doy al mando de R, empresa de cable gallega que me ofrece gratis un paquete de 100 canales, a lo menos, por la conexión a internet. Zapeo diariamente 15 o 20.
Aparecen los ‘doctores zhivagos’, los ‘sevenes’, los ‘top-gunes’… las películas resultonas de hace una década. Repuestas hasta el infinito.
Vienen después los ‘ceseises’… y terminan con las de ‘poli con niño’, o con escritor, o con médium.
Y las de médicos, solos y en grupo.
Un día veo un episodio cualquiera de una de estas series en una temática. Tiene un año de retraso. Al día siguiente, veo el más reciente, en otro canal. Después de unos meses, el del medio, en una de las generalistas. Todo aclarado.
Tanto trabajo me ha permitido convertirme en un experto en las revirivueltas que usan los guionistas para mantenernos pegados a la pantalla, con episodios vistos y por ver.
A la espera de que Google ponga a la venta su aparato de televisión con internet incorporado. Entonces podré elegir la serie, y no el canal, que me dé la gana, en el orden que me dé la gana… y la información municipal.
La de qué sucursal bancaria del pueblo oferta los créditos en mejores condiciones. La de qué empresa de la ciudad explota a sus empleados. La interesante.
La que sirve para (hacer) algo. Bendito Google.
Un saludo a todos
6/9/10
El blog, las elecciones y lo presupuestos participativos
jueves 2 de septiembre de 2010
Mi Blog, nuestro Blog
Esta mañana he recibido el contacto de una periodista de un gran periódico nacional que está preparando alguna información sobre los gobiernos abiertos y el uso de la red. Hemos hablado mucho del Blog, que no es mío, sino nuestro. Le he contado mi experiencia de estos años. "Si quieres que el Blog no sea flor de un día, no lo utilices contra nadie, porque sino otros lo utilizarán contra ti, y antes o después morirá de rencores acumulados". "Y que el Blog sea parte de tu vida, de tu día a día".El domingo repasé algunos blogs y se aprecia claramente la diferencia entre los que se han incorporado a esta nueva dinámica de relaciones con los demás, a los que lo utilizan casi por obligación. Alguien me dijo un día que estaba deseando irse de vacaciones para olvidarse temporalmente del Blog. "Si el Blog te hace sufrir, mejor es dejarlo", le contesté.
Digo todo esto para pediros opinión. Dentro de ocho meses hay elecciones. No me gustaría que esta Plaza se contaminase entre buenos y malos. Por esa razón me planteo que en un momento dado del año que viene, igual es bueno plantearse darle unas vacaciones. O quizá no, e intentar mantener su estilo por encima de todo.
Un abrazote
Guillermo
Raimundo dijo... Sr. Presidente, si hay elecciones, mayor motivo para utilizar este blog...
Dejar de hablar cuando más falta hace... pues vaya...
Por ejemplo, de los políticos. De su desprestigio (¡Hasta en Alemania!) ... porque siempre se desobedece lo que se ignora.
O de las elecciones. A este paso las van a ganar los banqueros. O hablamos de ese peligro... o la llevamos cruda.
O sea, de solucionar la crisis. Para eso estamos en el blog.... para aportar ideas, opiniones...
Eficaces. Introducir fórmulas de democracia participativa en ayuntamientos y autonomías ('Los ferrolanos deciden en qué se emplea su dinero') Para evitar el despilfarro y la corrupción de estos últimos años... para arrebatar el poder a los del ladrillo.
O para saltar el escalón entre gobernantes y gobernados
De eso se trata... de que los políticos gestionen los presupuestos votados directamente por los ciudadanos.
Entonces obedeceremos sus/nuestras decisiones... originadas por nuestro presupuestado voto...
Nos entenderemos. Sin blog... menos.
Un saludo.
27/6/09
En el ecuador del blog... ¿Cambios?
domingo 21 de junio de 2009
Pensamiento en voz alta
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Sr. Presidente, en el ecuador del blog... ¿Cambiarlo? Si es útil... ¿Ha defraudado? ¿Por lento? ¿En provocar reacciones?
Es un blog de reflexión... y el pensamiento necesita llegar a conclusiones, evidentes para todos... de modo que sintamos un principio de finalidad en nuestras aportaciones.
La reflexión necesita estructurarse de algún modo... a partir de las opiniones, sentimientos, imágenes, aportadas en los comentarios de cada semana... para palpar un sentido.
En un momento (decisivo, seguramente) se propuso que alguien se encargase de resumir los comentarios... yo lo intenté, pero me resultó un esfuerzo demasiado grande. No es un trabajo individual.
Tendrían que ser varios los comentaristas que se dedicasen a sintetizar la información semanalmente... de modo que al ordenarla, se avanzase en la resolución de los problemas propuestos... a dejarlos enunciados, analizados en parte. Al menos.
La sensación de que se avanza semana a semana sería palpable... ayudaría... aunque fuese a nuestra vanidad.
A darle una continuidad a nuestros desvelos, a evitar la frialdad de acabar un problema, para... empezar otro. Sin más. Sin un recuerdo por el precedente. Enterrando las ganas que pusimos en clarificarlo.
¿Así se le acaba la paciencia a los blogueros? Más o menos...
Un saludo a todos
9/12/08
Aniversario del blog de Guillermo Fernández Vara
viernes 5 de diciembre de 2008
El respeto
¡Kedada ya mismo! Próximo Sábado 13 en Plasencia. Anfitrión: el entrañable Paco Martín, soñador de guardia y especie a proteger.
Comparto con vosotros 16 euros del 48.388 (es de Casar de Palomero). Vicen, encárgate de anotar lo que compartamos este año para la Lotería de Navidad.
Este cuadernodeguillermo y esta Plaza de la Cordialidad van a cumplir pronto dos años y 150 post con 200.000 páginas vistas y 150.000 visitas. Y no más de 50 comentarios moderados en todo este tiempo.
La red es una mágnífica oportunidad para crear nuevos espacios de relaciones y de convivencia. Algunos la usan para insultar. Basta con ver los comentarios en algunos periódicos. Se puede estar de acuerdo o no, en todo, en parte o en nada con los políticos, pero no me resigno a que se nos pueda insultar alegremente. Pienso que quienes lo hacen aceptarían de buen grado que a ellos también se le insultara. Pero los que con nuestros aciertos y errores jamás practicamos el juego sucio y el "aquí vale todo", debemos mantenernos fiel a esos principios si no queremos que esto se convierta en una jungla. Por eso esta Plaza va a seguir existiendo. Por eso el que quiera darse una vuelta por ella puede decir lo que piensa con absoluta libertad. Pero también con respeto.
Hace meses alguien me dijo que nuestro Blog era muy aburrido porque había buen ambiente, porque la gente no quiere reflexiones sino una vía para canalizar sus frustraciones. Le dije que se equivocaba. Que hay mucha más gente que valora el respeto mutuo aunque hagan menos ruido.
Lo dicho, no es que crea que es lo que debo hacer, es que no sé ser de otra manera.
Mañana la Constitución cumple 30 añitos. La que nos hizo iguales a todos los españoles. Ahí es nada. Por eso estaré celebrándolo junto a los Reyes en el Congreso de los Diputados.
La que nos hizo iguales...
Un abrazote a todos y a todas.
Guillermo
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Sr. Presidente, tiempo de aniversario del blog, de repensar su papel (en el nuevo año). Cosa nada fácil, después del magistral uso de la red hecho por Obama (para conseguir más dinero que ¡los republicanos!), o por Rosa Díez (para conseguir, sin dinero, 600.000 votos).
¿Sigue siendo útil su formato? Esa es la cuestión. Y no si aburrida, alegre, crispada o pelotera.
¿Es eficaz o sólo un desahogo? ¿Desarrolla ideas? ¿Las difunde? ¿Se han llevado a la práctica? El debate ¿ha tenido algún impacto (medible) en la opinión?
¿Demasiado general? ¿Debería tratar solo temas muy concretos?
En el 2009 (para prevenir el pánico) creo que será imprescindible un uso exacto de la información. Con remedios… para el miedo. El formato parece el adecuado.
Así pues, mejoremos su utilidad. Por mi parte, en la síntesis.
“Procuraré” (no es lo mismo que “haré”) elaborar cada semana una lista con las propuestas presentadas. No un resumen de los comentarios (visto ya como inabordable), sino un listado con las soluciones ofrecidas para la problemática semanal. Sólo eso. Para sintetizar/relacionar… el esfuerzo hecho. Profundizarlo.
Un saludo a todos. - 9 de diciembre de 2008 19:30
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Raimundo, no es fácil mantener un blog como éste y menos aún que sea como cada uno cree que es mejor. A mi me aporta información, opinión, reflexión. Aunque solo fuera eso ya sería mucho.
Un abrazote
Guillermo -
Hola Guillermo, hola amig@s de la Plaza de la Cordialidad:
Enhorabuena amigo Guillermo y amig@s de la Plaza de la Cordialidad por estos dos años que hemos compartido juntos.
Han sido dos años en los que hemos madurado juntos, aquí se aprende un montón; se aprende, sobre todo, a saber ser. Nuestro Docto Doctor Paco Martín es un referente en esas artes de saber ser, de saber y saberse compartir.
Este blog es además pensamiento vivo, propuesta razonada y razonable; por eso es referente no sólo para la ciudadanía, sino también para el mundo político e institucional que lo consulta de forma periódica según me consta.
Este blog es su filosofía, esa filosofía que queremos y deseamos guíe a Extremadura, a esa Extremadura que hemos seguir tansformando porque aún no la hemos cambiado lo suficiente: Cambio sin cambio, esto es, transformamos Extremadura desde una filosofía que eternamente ha sido exitosa, desde una filosofía que nunca ha sido cambiada por el hecho de no existir otra mejor, la de estar juntos para sentirnos juntos, la filosofía de hacer las cosas con amor y desde el corazón.
Sabéis una cosa, la historia de Extremadura ha de hacer un hueco a este Blog, a esta Plaza. Las generaciones venideras no entenderán la historia de Extremadura si les falta este ingrediente. Ellas son este ingrediente, ellas son política 2.0, ellas son empatía, afectividad, cercanía, horizontalidad; esto es, hacer las cosas entre tod@s pues son de tod@s. Hacer las cosas juntos para estar juntos.
Recibid un abrazote amig@s.
-
Hola:
Leo desde hace 1 mes el blog, y resaltando el enorme respeto que aquí se puede ver, a diferencia de otros blogs, también veo una carencia y un exceso:
La carencia: la falta de crítica, que nada tiene que ver con la tanta mencionada por algunos "falta de polémica". Si el fin de este blog, estimado Guillermo (siempre te tuteo por el nombre, pq aunq no nos conozcamos, este blog hace q te sintamos más "humano"y menos "politizado"), es conocer la realidad (corrígeme si me equivoco), en esta se encuentra la disparidad de criterios (que nada tiene q ver con la polémica), y por tanto con la crítica constructiva, de la que noto una gran carencia.
El exceso: unido al anterior, se encuentra un "exceso peloteo", del cual creo que no necesitas, pero q personalmente en muchas ocasiones "me aburre", al igual que la dialéctica idealista de la que a veces se habla, y nos sume en un estado de aletargamiento ideal que a nadie conduce a ninguna parte.
Sirva pues, este "post", como crítica constructiva, sin absolutamente levantar ninguna polémica, sino siendo únicamente la humilde opinión de este servidor, que en el último mes "gana" su tiempo leyendo en esta llamada "plaza de la cordialidad".
Un saludo.
23/4/08
Escribir largas parrafadas en el blog ¿Se puede? ¿Se debe? Y la enseñanza en catalán, en gallego, en vasco...
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Sr. Presidente, aparecen quejas reiteradas sobre las largas crónicas que escribimos unos cuantos (y yo el primero). Me acojo al derecho de réplica. Veamos en un comentario corto-alargado el porqué escribo textos largos. Porque la estructura de este blog lo permite-exige.
Imaginemos una entrada en un blog normal. Por ejemplo sobre la extraordinaria observación del señor Ernest Maragall (Ver aquí)
acerca de los niños catalanes que no hablan castellano. El administrador de un blog normal propondría una serie de medidas para enfrentar esta debacle cultural (bien conocida por los allí emigrados). Entre ellas, por ejemplo, que todo opositor a la administración extremeña empadronado en Cataluña o País Vasco (las sumergidas) supere un examen de español (en el acostumbrado nivel C; tres acentos mal puestos, suspenso).
Necesitaría una larga parrafada para convencer a los catalanes de la justa reciprocidad de la medida. Larguííísima.
Y entrarían en el blog ululantes exclamaciones, cortííísimas…
En este blog se comenta al revés. La propuesta la hace el sr. Presidente en un breve enunciado “hablemos de las guardería, de los idiomas, hablemos de los horarios…”
Y somos los comentaristas quiénes nos explayamos, con soluciones. Muchas veces, necesariamente largas. Ejemplifico con algunas:
Propuse instalar guarderías debajo de las gradas de los estadios de fútbol. Propuse que se monten clases particulares de inglés en La India para los alumnos extremeños, y no me retracto (Ver el comentario de las guarderías
y el del inglés).
No me negarán los amantes de la brevedad que este tipo de medidas requieren de una prolija aclaración. De un texto largo, suficiente y preciso. O me encierran.
Este blog exige trabajar, no desembuchar. Leo 40 o 50 comentarios, los resumo, elijo mi punto de vista, redacto, lo envío.
Otra cosa es que la interfaz del Blogger sea especialmente molesta para la lectura. Poco se puede hacer. Si se clickadónde pone “comentarios” se lee en una banda muy estrecha. Si se clickasobre el título de la entrada, la banda es un poco más ancha.
Es lo que hay. Textos largos para soluciones, cuando menos, elaboradas.
Y en los otros blogs, comentarios cortos para desahogos irritados.
Un saludo a todos - 23 de abril de 2008 8:09
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La prueba de castelano la pondría a todo el mundo. Podría ocurrir que catalanes supieran mejor el castellano que gente de aquí. Las lenguas se pueden aprender, no son un impedimento legal ni un motivo de discriminación.
saludos - 23 de abril de 2008 23:10
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Estimado CB:
Perdona el retraso en contestarte, pero no me di cuenta de tu comentario hasta verlo en el correo electrónico (que leo discontinuamente).
Es evidente que muchos catalanes utilizan el castellano perfectamente. Pero también lo es el hecho de que no lo pueden utilizar en unas oposiciones a la administración autonómica catalana.
A esa discriminación me refería. Cualquier discriminación en razón de lo que sea, en este caso del catalán (como lo fue del castellano antes) es fascismo, y mas concretamente, colonialismo.
Tengo amigos en Cataluña. Algunos argentinos (hijos de emigrantes gallegos que a su vez se vieron obligados a emigrar por causas fundamentalmente económicas).
Sus hijos son discriminados en razón de lengua. Es imposible en toda Cataluña que sus hijos reciban algo más de tres horas en castellano. No hay papeles para pedirlo. Las conversaciones con directores de colegios, de trato correcto, sin obviar alguno insultante (se empieza a extender por Cataluña un prejuicio contra los sudamericanos; se dice que se resisten a aprender el catalán, cosa que no hacen los marroquíes), pero siempre desesperanzador (“no hay nada que hacer”).
Esto supone un retraso, no para todos, pero sí para algunos de sus hijos, que no se adaptan a esta imposición. Y sus padres tienen que quedarse con los brazos cruzados, porque no hay nada que hacer contra el retraso impuesto a sus hijos poco sueltos en lenguas.
Es discriminación de clase. Se hace para impedir que los privilegios de una élite nacionalista se vean afectados. Y no lo digo basándome exclusivammente en mis observaciones, sino en un gran artículo periodístico, el de Pablo Ximenez de Sandoval:¿Está perseguido el castellano? en el que se cita, nada menos que a Ernest Maragall, diciendo lo que todo el mundo conoce, que hay niños catalanes que solo chapurrean el castellano (y a nadie le interesa el gran perjuicio que pueda suponer para ellos, para sus derechos).
Y el de Antón Costas:Qué le pasa a Barcelonadónde se dice literalmente “que ha habido una utilización de la lengua por parte de las nuevas élites políticas y burocráticas para reducir la competencia y reservarse el acceso a los puestos de trabajo de la Administración, que es el gran empleador de Cataluña”.
Se impone el catalán para discriminar a los charnegos. Y la lucha contra esa discriminación no se debe dejar en manos del PP. Es su mejor baza electoral porque tiene razón, y eso es a la larga mortal para el PSOE, para su identidad, que es la lucha contra todo tipo de discrmininación. Aunque sea aceptada en su vivero de votos.
Un saludo - 25-abr-2008 11:15:00
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Raimundo. Lamento discrepar. Creo que el castellano es una lengua que se defiende sola. Es como si me dijeras que hay que proteger al inglés en Puerto Rico - territorio de los EE.UU. y con el inglés como lengua oficial- porque en las escuelas quieren usar la lengua autóctona como vehicular. En muchas ocasiones, creemos que los problemas de los adultos los van a tener los chavales. En Cataluña no sólo es imposible no aprender castellano sino que el bilingüismo les facilita enormemente la adquisición de varios idiomas. Si vas por Europa te darás cuenta de que los catalanes, en general, hablan con facilidad más idiomas que el resto de españoles. Es cierto que el bilingüismo retrasa el dominio perfecto de la ortografía frente a los monolingües, pero las ventajas merecen la pena. Sé que me vais a linchar más de uno, pero te aseguro como profesor de lenguas que si un día me voy a vivir, aunque fuera por un par de años a Cataluña, querría que mis hijos se integran en el sistema que usa la lengua autóctona como vehicular. Crear dos líneas sería poco conveniente porque acabaría creando unos ciudadanos incapaces de usar la lengua autóctona.
Ese modelo que propiciáis es el que ha provocado que en Bélgica los flamencos hablen dos lenguas pero los valones sólo una. ¿Qué ocurre enm país vasco? Que el modelo todo en castellano con euskera como asignatura se ha quedado reducido a a los inmigrantes de fuera y, al final, los hijos de castellanohablantes españoles han acabado por llevar a sus hijos al modelo D.
En cualquier caso, es un tema para hablar muy detenidamente y discrepasr, si es necesario. Pero las lenguas no son mejores ni peores: cuantas más sepamos todos, mejor
Un saludos
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Estimado CB:
Perdona el retraso en contestarte, pero este fin de semana no pude acercarme a un ordenador.
Expongo mis argumentos desde el punto de vista de un alumno concreto, el único que contemplo. Y por extenso, aviso:
A los puertos gallegos están llegando marineros indonesios (que presumiblemente hablen algún dialecto javanés). El que tenga hijos querrá que estudien en inglés y en castellano. No querrán sobrecargarlos con el gallego, por miedo a las malas notas (es de suponer).
Si se marcha a Cataluña, porque ha encontrado un trabajo mejor pagado (y de menos riesgo) querrá que siga estudiando en castellano, y no en catalán. Por lo mismo. Es el derecho de ese niño (ya que es imposible que estudie en su lengua materna) elegir lo mejor para él. Lo más útil.
Pues no puede ser. En Galicia estudiará la mitad de las asignaturas en gallego. Y en Cataluña, todas en catalán. Si este traqueteo lingüístico se traduce en malas notas, compromete su futuro ¿Con qué derecho?
Este marinero vive, trabaja y paga sus impuestos aquí. No viene a salvar el gallego. Que muera o viva le trae sin cuidado. Quiere que su hijo salga adelante.
El derecho de su hijo a elegir el idioma que más le convenga no puede ser sacrificado en el altar de un idioma moribundo. Él no tiene la culpa.
Lo que pase con el catalán, con el vasco, con el gallego será lo que quieran sus hablantes, pocos o muchos. Si prefieren el castellano, por vagancia, por lo que sea, nadie lo podrá impedir. No se puede poner puertas al campo.
Nadie pide que el catalán sea expulsado de la escuela, se pide que los alumnos charnegos o inmigrantes sudamericanos, de lengua materna castellana, puedan elegirla para aprender. Y si es malo para el catalán, mala suerte, pero los derechos del niño inmigrante están por encima del destino de los idiomas.
Un niño puertorriqueño debe aprender en su lengua materna, español, pero a nadie en su sano juicio se le ocurriría privarle del inglés. Sería criminal. Pero lo que dice Ernest Maragall es que hay niños a los que se les priva del español. También un crimen. Ninguna salvación justifica eso. Ni la del español en Puerto Rico, ni la del catalán en Olot.
Si un padre quiere que su estudie en castellano, será porque le parece que es lo mejor para él. Si otro padre quiere que estudie en catalán, será por lo mismo. Es justo. Que los dos puedan elegir.
Me da igual que el castellano se convierta en un spanglish, o no, que el gallego se convierta en un portuñol, o no. Son movimientos lentos e irremediables, que trascienden a los individuos. Unas lenguas mueren y otras nacen. Ningún niño tiene la culpa de eso.
¿Qué sucede en clase? Esa es la cuestión. El profesor debe proteger el derecho de los niños a aprender de la mejor forma posible. Como sabe hablar las dos lenguas, no hay ninguna dificultad en enseñar en catalán a los catalanofalantes, y en castellano a los castellanofalantes. No es necesario un doble sistema escolar cuando los profesores hablan los dos idiomas (que son muy parecidos entre sí, como lo son castellano, catalán y gallego. Del caso vasco hablaré al final).
Yo he vivido la experiencia de los profesores que impedían hablar a los hijos de los campesinos en gallego. Durante el franquismo. Lo que oigo de Cataluña y País Vasco (esperemos que no llegue a suceder en Galicia) es lo mismo. Fascismo.
Si un niño le hace una pregunta en su lengua materna al profesor, sea en gallego, en castellano o en catalán, y éste se niega a contestarle en ella, a pesar de hablarla, está haciendo lo mismo que vi hacer durante el franquismo, humillar al niño pobre. Y eso es lo que jamás debe hacer un profesor. Me parece evidente. Son situaciones idénticas. Porque lo fundamental no es Franco o Pujol, es el niño agredido.
¿Y cuando el profesor no domina el vasco, porque es muy difícil? Pues ha pasado lo siguiente:
“Exceptuando las ikastolas, sólo el 5% del profesorado era entonces (en 1982) capaz de impartir clase en vasco -un porcentaje que ahora asciende al 80%”:(Ver aquí)
O sea que profesores talluditos de matemáticas, historia, ciencias, etc… aprobaron los cursillos de capacitación, pero al explicar en vasco siguen traduciendo del español. Explican en un lenguaje pobre. Supongo que saltarán al castellano cada dos por tres, para que se les entienda. Resultado:
“Ya no se trata sólo de que los alumnos del modelo A (íntegramente en castellano) no logran ese nivel, sino que tampoco lo consiguen dos tercios de los estudiantes del modelo B (bilingüe) y un tercio del D (íntegramente en vasco), según la última evaluación realizada en 2005.”
Un tercio de los alumnos inmersos en el vasco no dominan el vasco. Un desastre consentido por razones políticas (básicamente, amenazas terroristas).
Porque no se explica de otro modo seguir con un modelo de enseñanza del vasco que no enseña vasco:
“Los socialistas advierten de que no se puede establecer un nivel B2 al terminar la secundaria cuando la última evaluación realizada con ese baremo a un grupo de alumnos para conocer su dominio del idioma cooficial se saldó con un importante fracaso. Sólo un 57% de los alumnos del modelo íntegramente en vasco, con el castellano como asignatura, superó esa prueba. Ningún estudiante del modelo en castellano, con el euskera como materia, consiguió siquiera superar una fase previa y únicamente un 33% de los alumnos de la línea bilingüe aprobó.” :(Ver aquí)
Modelo A (en castellano): 100% de fracaso
Modelo B (bilingüe): 67% de fracaso
Modelo D (en vasco): 43% de fracaso (Este 40% ¿Qué hará todo el día en la escuela, si no dominan el idioma de las clases? ¿Recurrir a manuales en castellano? )
Un desastre consentido. Irremediable a estas alturas. El idioma vasco tiene todos los números para desaparecer. Le echaron una mano, pero al cuello. Por muchas estadísticas que digan que se va salvando. Lo que cuenta es la próxima generación, la del modelo A, B y D, la que no lo entiende.
Un saludo. - 29-abr-2008 9:29:00
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Una pregunta simple.
¿Encontráis lógico que las escuelas de Puerto Rico usen el castellano como lengua vehicular, teniendo en cuenta que el inglés es una asignatura y es lengua oficial de la isla?
27/3/08
Sobre el blog, sobre el Sr. Presidente de Extremadura
SinAcritud dijo...
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Una pregunta y sin acritud, ya que probablemente no saques este comentario. ¿Sigue siendo Hernández Mancha tu amigo?
Al fin y al cabo, un poco le debes a él tu entrada en política ¿o me equivoco?
No se si será un pequeño detalle , pero este amigo te empujó al mundo de la política y en otro bando diferente al que hoy representas.
¿O tal vez quiero creer Guillermo que empezar políticamente como Popular te abrió los ojos para representar la opción que ahora lideras en Extremadura?
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Estimado Presidente, permitame con mis respetos por delante, que a pesar de ser extremeño y tener usted mi consideración, su blog esta semana parece "las voces del coro". Ke bueno es usted presidente. Yo tambien siento como usted Presidente. Les falta decirles "amigo" Guillermo, además de lucirme con el CV tan excelso que expongo en mi ficha, ¿Cuando va llamarme para algun carguito presidene?. Perdone la crudeza, pero este amiguismo del blog aburre y quizás debiera pensarselo. Con mis respetos Presidente.
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Me siento aludido por un comentario anonimo, como no se quien es me dirijo a todos en general:
Estimados todos, yo cuando escribo en este blog (cuaderno de Guillermo) no lo hago en el blog del presidente de la Junta de Extremadura, una cosa es su cargo de presidente y otra la persona, esa persona es un amigo y al amigo se le trata con la confianza que tenga uno en el, no creo que el anonimo que piensa que los escribimos estamos pidiendo cargos o prebenda sea extremeño, cuando uno hace estas aseveraciones debe de tener un correo a lago para identificarse, si no quiere replicas es que como dicen en mi pueblo tira la piedra y esconde la mano, aunque escribamos con apodos debemos dejar un rastro para los que nos sentamos aludidos podamos decir personalmente porque escribimos en este cuaderno, "el cuaderno de Guillermo", NO EN EL CORREO DEL PRESIDENTE DE LA JUNTA DE EXTREMADURA, eso es otra cosa. Un saludo a todos y hoy es martes.
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Como presidente de la junta debería tener usted más cuidado de las amistades que se gasta. Por unos comentarios en una bitácora no puede considerar usted a alguien como un amigo del alma así tan a la ligera y menos darle su teléfono móvil sin saber nada acerca de ciertas personas y menos aun de sus acciones en el pasado, amistades en el presente y ambiciones de futuro...
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Felicidades Paco. El 21 yo hice los mismos. Hay mucha cabra suelta por aqui jejejejje.
Reacciones que provoca el blog de Guillermo:
1º Incredulidad:¿Será él el que escribe?
2º Pasteleo:¡Serán pelotas los comentaristas!
3º Más pasteleo:¡Pero que moñones son los temas que propone Guille!
4º Sorpresa: ¡Coño! no son tan moñones los temas ni tan pelotas los comentaristas y es él el que escribe. Con una segunda lectura alucinas con los artículos y los comentarios que en un principio te parecieron sosones
5º Admiración: por hacer política de esta forma tan entrañable, fácil de trato, de abajo a arriba, diecta, cordial...
Estoy segura que cualquiera de ustedes le puede dar mejor forma a este prospecto sobre el blog de Guille y de todos nosotros. Ea, animensé y mejorenlo.
¡Ah! se me olvidaban los efectos secundarios Crea adicción
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Sr. Presidente, María de los Hitos (el 26-03 a las 12:02) nos pide opinión sobre el blog. Como respuesta a las polémicas surgidas al hablar de las cosas pequeñas ¡Quién lo iba a decir!. Veamos.
+ La acritud y el S. Presidente. Guillermo Fernández Vara pasó del PP al PSOE. Pues… porque le dio la gana. Pero es raro. Lo normal es el camino inverso, de la izquierda a la derecha, cuando aparece el síndrome de derrota vital (“hay que madurar”).
Hay pocos casos como el de Guillermo Fernández Vara. Recuerdo el de Verstrynge (casi de Fuerza Nueva al comunismo ¡Eso sí es un salto!), y el especial de Vidal-Quadras, que entra en el PP (“extraparlamentario” en Cataluña) asqueado del cerrilismo de CIU. En estos casos, se requiere convicción, cuando menos, porque es nadar contracorriente.
+ El peloteo y el blog. Ya dije que este blog tiene un tono familiar (ya en el nombre, Plaza de la Cordialidad), y eso extraña (debe estar muy extendido el “complejo Anasagasti”). Es accesorio, pero le da un carácter agradable ¿De dónde sale? Del peloteo, dicen.
Sería peloteo si alabáramos las opiniones al Sr. Presidente, pero no es el caso, porque las opiniones colgadas en este blog son las nuestras. En el mejor de los casos, nos “autopeloteamos”. Como dice rosa roja “nos propone el jefe” y nosotros aportamos soluciones (y hasta críticas de cine últimamente) en tono amigable, porque crear no deja tiempo para otras cosas (como insultar, el deporte de otros blogs).
En este blog se piensa, y yo aprendo. Es para lo que es, para buscar en común, y no conozco ninguno de estas características. Si alguien sabe de alguno, que lo diga. Para apuntarse.
Un saludo a todos
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Que empalago pal negro q escribe el blog con tanto besote y abrazote, la virgen...tanta democracia y constitucion y vos censurais to lo que no os conviene,solo quereis flores, cd se os critica aunque seade manera respetuosa y constructiva no gusta nada.
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Necesito que os pongáis en mi lugar. Yo intento ponerme en el lugar de cada uno de vosotros. Hay días en los que cuando subo los comentarios es al llegar a casa tras volver de Madrid o de otras partes cuando la familia duerme ya y no puedo contestar como me gustaría. Quiero seguir siendo justo en la moderación de comentarios y deseo seguir haciéndolo yo porque si no, lo dejaría. Pero con cierta frecuencia percibo que no todo el mundo es consciente de que está muy bien esto de la Política 2.0, del poder hablar todos los días con el Presidente y Guillermo contigo, pero hay que ponerlo en su cruda realidad. Percibo que esta maravillosa nueva manera de relacionarnos los seres humanos, cuando hay un político de por medio se adultera por la carga de prejuicios añadidos que casi todo el mundo demuestra. Yo no siento que tenga aquí amigos, ni enemigos, ni pelotas, ni aduladores, solamente aspiro a poder tener la oportunidad de hablar con más gente, de tener más opiniones, de poder encontrar reflexiones variadas... Por ello os pido, casi os ruego, que me ayudéis a seguir pudiéndolo hacer. Luego esta plaza ha traido amigos a mi vida, pero esa es mi suerte.
Un abrazote
Guillermo